Integrale samenwerking is een steeds belangrijker agendapunt in de zorg- en hulpverlening aan verschillende doelgroepen. Zo ook bij de aanpak van jongeren met complexe problemen en justitiecontacten. Maar om het daadwerkelijk in de praktijk te brengen, blijkt vaak nog lastig. Hoe komt dat? En wat is er nodig om het wél van de grond te krijgen? In het project Startbaan deed Hogeschool Utrecht daar onderzoek naar.
