Home Tags Kwaliteit

kwaliteit

Informele zorg

Resourcegroepen geven cliënten meer grip op het leven

Mensen met een ernstige psychische aandoening (EPA) profiteren van een resourcegroep, oftewel een groep mensen die dichtbij de cliënt staan. Dat blijkt uit het promotieonderzoek van Cathelijn Tjaden aan de Tilburg University. Cliënten krijgen meer grip op hun leven. ‘Resourcegroepen zijn mogelijk ook voor andere groepen mensen een uitkomst.’
Integraal werken

Sociaal werkers krijgen in kennisagenda ouderen grotere rol

Maken we de juiste beleidskeuzes voor effectieve ouderenzorg? Daarover gingen deskundigen van het Amsterdam UMC en de Amsterdamse coalitie Ouderen in gesprek met praktijkdeskundigen en wetenschappers. De kennisagenda ouderen die vervolgens ontstond geeft sociaal werkers een grotere rol dan ze mogelijk zelf verwachten.
Dementie

Kunnen leven met dementie kan de pijn verzachten

‘De casemanager dementie is echt, écht hard nodig om mensen met dementie de zorg en begeleiding te bieden die past bij hun persoon.’ Dat zegt Gerjoke Wilmink, directeur van Alzheimer Nederland. Wij moeten naar meer zorgarme jaren, zegt Wilmink, door in een vroeg stadium sociale en fysieke uitdagingen te bieden aan mensen met dementie.
Professionalisering

COA: ‘Meer aandacht voor begeleiders en kwaliteit AMV-opvang’

Wie werkt met alleenstaande minderjarige vreemdelingen (AMV) heeft te maken met forse problematiek. Inspecties komen met verbeterpunten voor opvanglocaties.
Professionalisering
Kwaliteitslabel Sociaal Werk

Kwaliteitslabel Sociaal Werk: hoe ga je ermee aan de slag?

Meer dan honderd organisaties werken aan het behalen van het Kwaliteitslabel Sociaal Werk (of hebben die al behaald). Maar in hoeverre draagt dat label eigenlijk bij aan het vakmanschap van sociaal professionals? En hoe ga je er op een voortvarende manier mee aan de slag? Kennisinstituut Movisie ging op onderzoek uit en formuleerde 9 tips en aanbevelingen.
Wet- en regelgeving

COLUMN Gehoorzaamheid

Ik moet in deze tijd regelmatig denken aan de beroemde experimenten over de invloed van straf bij leren, die Stanley Milgram in de jaren zestig uitvoerde. Proefpersonen moesten leerlingen bij het maken van fouten een elektrische schok toedienen. Bij elk fout antwoord ging het voltage omhoog. Het ging niet om echte schokken en de leerling was een acteur. De meerderheid van de deelnemers bleek bereid het dodelijke maximum van 450 volt te geven. De experimenten van Milgram zijn omstreden, maar feit is dat de meeste mensen over het algemeen braaf de regels volgen die van hogerhand worden opgelegd.
Professionalisering
leefstijlcoaching

Leefstijlcoaching als preventiemiddel: ‘Wat we doen, is nog vrij onbekend’

Leefstijlcoaching: sinds dit jaar is er een vergoeding voor mogelijk vanuit de basisverzekering. Maar wat doet een leefstijlcoach eigenlijk precies? En welke positie heeft zij in zorgland?
rapporteren

‘Goed rapporteren verbetert de kwaliteit van zorg’

Rapporteren: niet de hobby van menig hulpverlener. Nu cliënten en verwanten steeds vaker meelezen, neemt de aandacht voor goed rapporteren toe. Hoe kun je jouw rapportages verbeteren? Tips en trucs van een expert.
Professionalisering
wildgroei aan coaches

Aantal coaches neemt explosief toe, de kwaliteit ook?

‘Wildgroei aan coaches’, kopten de landelijke kranten onlangs. Het jonge beroep is zo populair, dat velen zichzelf coach noemen zonder dat zij er daadwerkelijk voor zijn opgeleid. Is dat erg? En: hoe verwijs je als professional of organisatie door naar een goede coach?
Jeugdhulp

Amper zicht op effect van ingekochte jeugdzorg

De vraag naar jeugdzorg blijft stijgen. Maar ondertussen hebben gemeenten onvoldoende beeld van die hulpvraag en van de effectiviteit en kwaliteit van de hulp die ze inkopen. Aldus Marloes Driedonks, adviseur van het Nederlands Jeugdinstituut.