Home Tags Autisme

autisme

Jeugdhulp
Saar Verstreeg wandelen en kletsen

Column: Wandelen en kletsen

Het is stralend weer, een perfect moment om de honden wat beweging te geven. Dat is tenminste wat ik de jongeren vertel. Maar stiekem is het vooral voor henzelf goed om de benen eens te strekken, na al die koude dagen. Het enthousiasme om buiten te zijn, moet weer even worden aangewakkerd.
Jeugdhulp

Aantal thuiszittende kinderen blijft stijgen: hoe kan het anders?

Volgens de Wet passend onderwijs hebben scholen sinds 2014 een zorgplicht. Dit moet ervoor zorgen dat kinderen niet onnodig thuis zitten zonder onderwijs. Een mooi streven, maar we zien een andere realiteit. ‘Zeker 15.000 kinderen zitten thuis omdat ze niet binnen het onderwijssysteem passen.'
Jeugdhulp
Tiny Houses Lichtenvoorde

Tiny house als tussenstap van begeleid naar zelfstandig wonen

Zorginstelling De Lichtenvoorde heeft sinds juli twee tiny houses op een van hun woonlocaties staan waarin jongeren kunnen oefenen met zelfstandig wonen. 'Ze merken fysiek dat ze niet meer begeleid wonen, maar ze zijn wel nog in een bekende omgeving en met hun vertrouwde begeleiders.'
Participatie

Corona: ‘Er moeten ook tanden worden gepoetst bij jongeren met autisme’

De Autismeweek, afgelopen week, ging niet door. De jongeren van de dagbesteding van het Papageno Huis zitten thuis. Bij de stichting Papageno zelf, waar jongeren met autisme zelfstandig wonen, is het héél stil. ‘We zitten in totale lockdown, maar we hebben nog meer last van uitval van personeel.’
Jeugdhulp

COLUMN Herwaardering mens

Mijn eerste column voor het nieuwe jaar. Ik ga niet schrijven over goede voornemens. Bij de publicatie van deze column ben ik ze waarschijnlijk alweer vergeten. Ik wil het houden bij een oproep. Een oproep om in het nieuwe jaar 'de mens' te herwaarderen in zorg en welzijn.
Participatie

Blog: Bekijk het eens van de andere kant

‘Neem je al die problemen niet mee naar huis?’ Deze vraag wordt me als hulpverlener, casemanager GGZ en geregistreerd Jeugd-en gezinswerker en grondlegger van Eigen-Wijs in Zorg vaak gesteld. Ik snap de opvatting van de mensen, maar ik bekijk het vanuit een ander perspectief. Problemen bestaan niet, uitdagingen wel. Samen met kinderen, jongeren en volwassenen ga ik het avontuur aan. Waar nodig betrekken we ook de familie erbij.
Informele zorg

TEGENDRAADS Kinderen als Dexter noemen ze ‘niet plaatsbaar’

Dexter is een goed uitziende jongen van 22 jaar. Maar Dexter is anders; hij heeft een ernstig verstandelijke beperking, autisme en een slaapstoornis. Daarnaast heeft hij moeilijk verstaanbaar gedrag ontwikkeld waarbij hij zichzelf verwondt.
Informele zorg

COLUMN Moeder van Yaël

Ik ben Sanne. Ik ben journalist, moeder van een meisje van dertien, geliefde van Willem, ex-vrouw van Hanno en nog zo wat dingen. Een identiteit is altijd opgebouwd uit delen en deeltjes. Ik hou van koken en van rode lippenstift. Ik zing graag en heb een hekel aan cynisme.
Jeugdhulp
Passend onderwijs voor kind met autisme is een loterij geworden

Passend onderwijs voor kind met autisme is een loterij geworden

Kinderen die ondanks dat ze wel naar school willen toch thuis zitten. Het zijn er duizenden. Monique Post, woordvoerder van stichting Vanuit Autisme Bekeken, vindt dat het nu eens klaar moet zijn met het praten over abstracte plannen en cijfers. ‘Het wordt tijd dat professionals wat meer tegen de regels in gaan.’
Jeugdhulp

Dierondersteunde programma’s voor kinderen met Downsyndroom en/of autismespectrumstoornis

Er is steeds meer belangstelling voor het inzetten van dieren bij therapie of activiteiten als het gaat om kinderen met een ontwikkelingsachterstand en/of een aangeboren of verworven mentale stoornis. Een aantal begeleiders en therapeuten is in Nederland begonnen met het structureel inzetten van dieren om de effectiviteit van hun aanpak te versterken of om überhaupt een ingang bij hun cliënten te kunnen krijgen. Wetenschappelijk onderzoek naar de effectiviteit van het op deze wijze inzetten van dieren wordt in Nederland onder andere aan de Open Universiteit gedaan bij de vakgroep Antrozoölogie. De auteurs lichten dit onderzoek toe op het gebied van dierondersteunde activiteiten bij kinderen met een ontwikkelingsachterstand of -stoornis. Daarnaast wordt in dit artikel verslag gedaan van twee door de auteurs ontwikkelde pilotprogramma’s voor kinderen met het syndroom van Down en kinderen met een autismespectrumstoornis. De voorlopige resultaten en consequenties voor het vervolg worden hierbij meegenomen.