Achtergrond
Moeilijke vraagstukken kun je beter samen oplossen
Bijna elke hulpverlener kent de angst of twijfel wel die hem soms overvalt bij een lastig vraagstuk in zijn beroepspraktijk. Hoe moet hij de situatie aanpakken? Alsof hij de enige is die het probleem moet oplossen en daar verantwoordelijk voor is. Jan Sanne Mulder: ‘Lastige vraagstukken ontstaan vaak door een hoeveelheid aan factoren.’
‘Caseload van jeugdbeschermers moet gehalveerd worden’
Het toekomstscenario kind- en gezinsbescherming biedt veel inspiratie voor een herijking van de jeugdbescherming. Maar voor zaken als de menselijke maat, rechtszekerheid en rechtsgelijkheid is nog onvoldoende aandacht, vindt de Raad voor Strafrechttoepassing en Jeugdbescherming (RSJ). Wat betekent het advies voor het werk van de jeugdbeschermers?
Positieve gezondheid; wegblijven van het opgeheven vingertje
Positieve gezondheid is momenteel booming. Sinds Machteld Huber het begrip in 2012 invulling gaf, verspreidt positieve gezondheid zich als een olievlek over het land. De Universiteit Maastricht onderzocht dertien organisaties die werken met dit gezondheidsconcept. Het blijkt nog niet zo gemakkelijk om ermee te werken. Welke lessen zijn te leren? 'Vraag naar de grote droom van je cliënt.'
‘Versnippering in zorg maakt samenwerking huisarts en sociaal domein steeds moeilijker’
Huisarts Marnix van der Leest heeft zijn werk fundamenteel zien veranderen sinds de transitie van de jeugdzorg. Ook het groeiend aantal ouderen dat langer thuis blijft wonen heeft impact op zijn werk. ‘De grote hoeveelheid betrokken partijen maakt communiceren moeilijker.’
Voor gesprekken met ouders moet ook jij uit je comfortzone
Ouderschap maakt kwetsbaar. Als je ouders wil begeleiden in de omgang met hun kind, moeten ze zich veilig genoeg voelen bij jou als professional. En om dat voor elkaar te krijgen, moet je als professional ook uit je comfortzone komen. Aldus ouderschapsdeskundige José Koster.
Palliatieve zorg bij ernstige meervoudige beperking, waar let je op?
De behoeften van mensen met ernstige meervoudige beperkingen (emb) zijn in de palliatieve fase niet anders dan de behoeften van andere cliënten met palliatieve zorg. Maar contact maken en observeren is bij deze doelgroep wel extra belangrijk, want communiceren is voor mensen met emb heel moeilijk. Hoe doe je dat?
Leren en verbeteren ondanks de waan van de dag; hoe doe je dat?
Leren en verbeteren is essentieel voor professionals in het sociaal domein. Toch is het voor velen geen vanzelfsprekend onderdeel van de werkweek. Hoe komt dat? Kennisorganisatie Vilans identificeerde de knelpunten in de ouderenzorg en draagt mogelijke oplossingen aan.
‘Jongeren moeten ook leren dealen met deze sombere tijd’
Eén op de vier jongvolwassenen voelt zich somber, kopte het CBS. De mentale gezondheid van mensen en specifiek van jongvolwassenen holt sinds corona achteruit. ‘Van de meeste mensen is dit een normale reactie op een abnormale gebeurtenis’, zegt ggd-psycholoog en onderzoeker Monique l’Hoir. ‘We moeten letten op kwetsbare groepen.’
Onzeker bestaan, hoe doorbreek je de vicieuze cirkel?
Meer dan een kwart van de Nederlanders heeft een onzeker bestaan. De hulp die zij krijgen aangeboden schiet vaak te kort waardoor het hen slecht lukt daaraan – op de lange termijn – te ontsnappen. Tim ’S Jongers, adviseur bij de Raad Volksgezondheid & Samenleving: ‘De normen & waarden van de beleidsbepalende hoogopgeleiden kunnen deze mensen vaak enorm beperken.’
Hulpverlener moet voorkomen dat uit huis geplaatst kind contacten verliest
Kinderen die uit huis geplaatst worden, verliezen vaak contact met hun directe omgeving als hulpverleners niet met hen samenwerken. Stichting Het Vergeten Kind wil dat het belang van de verbinding tussen ouder(s) en kind prioriteit wordt. ‘De zorg moet zich richten op het hele netwerk rondom het kind.’
